如何從上千所高校與數(shù)萬個專業(yè)中進行選擇?如何有技術(shù)性的填報志愿?諸多的問題讓家長無從下手,擔(dān)憂即使丁點的失誤都會對孩子的未來產(chǎn)生影響。

針對每年考后學(xué)生高分低錄或者遭遇退檔的問題都數(shù)見不鮮,同時對高校錄取位次的波動性(俗稱:大小年)也很難把握規(guī)律,最終造成錄取結(jié)果不符合預(yù)期的情況,國內(nèi)K12領(lǐng)域的頭部企業(yè)精銳教育特別推出高考考后系列服務(wù)。精銳教育每年高考前后都會舉辦多場關(guān)于高考政策與志愿填報解析的系列講座,邀請知名高校教授、業(yè)內(nèi)教育大咖以及精銳資深的金牌教師等就考后相關(guān)問題進行深入解讀,揭開志愿填報的神秘面紗,幫助家長深入了解當年的高考政策與考情,為學(xué)子站好高考最后一班崗,幫助家長與孩子平穩(wěn)度過這一特殊時期,最終走進理想的象牙塔大學(xué)。

日前,精銳便盛邀北京大學(xué)教育學(xué)院博士生導(dǎo)師丁延慶教授以及曾獲北京大學(xué)自主招生一本線加分的葉駿翔老師一同來到精銳2020高考志愿填報公益講座的現(xiàn)場。丁延慶教授深度鉆研高考政策近20年,其指出當前的高考報考和錄取方式,風(fēng)險大,技術(shù)門檻高,使人不能正常顯示偏好,抗自主選擇,也不具備“抗操縱性”,從個人參與博弈的角度,可以運用策略。

據(jù)多方分析,最終決定考生是否被錄取的,并不是規(guī)則本身公不公平,而是作為家長要去了解其內(nèi)部運行的規(guī)律,順勢而為,并從“定位策略、批次策略、同批沖保策略、錯位技巧”等三大策略一大技巧等方面詳細進行了闡述。

除了志愿的填報,每年考后學(xué)子的情緒起伏也普遍較大,考后成績的擔(dān)憂、志愿填報的緊張、能否順利錄取的焦慮等都讓尚處于青春期的孩子無處排解,對此,精銳特別舉辦公益心理講座,攜手精銳教育高級心理顧問,中國教育學(xué)會會員,家庭教育課程研發(fā)總監(jiān)朱嫘老師從家庭教育、孩子心理健康等角度幫助孩子排解壓力,助力父母更好的從家庭教育的層面與孩子一起走過這一關(guān)鍵時期。

作為人生的第一個重要的分水嶺,高考被家庭及社會賦予了太多特殊的內(nèi)涵。它不僅奠定了孩子漫長未來的人生根基,為往后的人生道路開啟了一扇全新的大門,更是多年之后再回首時最為感動的歲月,曾經(jīng)的櫛風(fēng)沐雨,曾經(jīng)的心之所向,都成為了人生最為寶貴的回憶。

教育的本質(zhì)從來離不開偉大,對于精銳來說,教育的意義在于把一批又一批的學(xué)子送上通向他們最為向往的驛站,而后再原路折返,因為只有不斷的反復(fù)淬煉,才能讓更多的孩子實現(xiàn)多年的夢想,走向心中的遠方。精銳教育愿做一家偉大的企業(yè),為孩子的未來形成依托,為孩子的人生增添溫度。