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教育部:加強(qiáng)教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序管理 推動(dòng)與“雙減”政策銜接
2021/12/22 12:09:17 來源:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng) 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關(guān)閉】
核心提示:近日,教育部辦公廳印發(fā)通知,對(duì)加強(qiáng)教育App管理推動(dòng)與“雙減”政策銜接提出明確要求。通知指出,在各地教育行政部門完成中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批前,暫停中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)近日,教育部辦公廳印發(fā)通知,對(duì)加強(qiáng)教育App管理推動(dòng)與“雙減”政策銜接提出明確要求。通知指出,在各地教育行政部門完成中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批前,暫停中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)App的備案工作;已備案的相關(guān)教育App暫時(shí)從平臺(tái)下線。下線的相關(guān)教育App提供者獲得中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)許可后,在平臺(tái)補(bǔ)充許可信息,提交恢復(fù)備案申請(qǐng),經(jīng)所在地省級(jí)教育行政部門審核通過后恢復(fù)上線;未獲得中小學(xué)線上學(xué)科類培訓(xùn)許可的,撤銷備案。
通知提出,對(duì)于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法的作業(yè) App,暫時(shí)下線。整改到位并經(jīng)省級(jí)教育行政部門審核后,方可恢復(fù)備案;未通過審核的,撤銷備案。
通知明確,不再受理學(xué)前線上培訓(xùn)App備案申請(qǐng),已備案的相關(guān)App予以撤銷。教育App平臺(tái)不再開展“雙減”相關(guān)投訴受理工作。關(guān)于校外培訓(xùn)的相關(guān)政策,以校外培訓(xùn)監(jiān)管部門解釋為主。
轉(zhuǎn)自:教育部網(wǎng)站
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