目前，隨著高考錄取工作進(jìn)行，一封封大學(xué)錄取通知書陸續(xù)送到了翹首期盼的考生手中。通知書不僅是學(xué)校文化的濃縮，也是時(shí)代的縮影。作為遞給新生的第一張“名片”，各高校在通知書設(shè)計(jì)上下足了工夫，不僅要凸顯學(xué)校特色，還要力求用創(chuàng)意比拼心意。

　　記者梳理了今年20所高校的錄取通知書發(fā)現(xiàn)，多所學(xué)校的通知書展現(xiàn)了高科技含量，竹簡(jiǎn)、芯片等都成了通知書材質(zhì)，而北大附送一張《預(yù)習(xí)北大》光盤，以游戲、微電影等方式介紹北大，作為給新生的第一份禮物。

　　北京林業(yè)大學(xué)的通知書貼著樹葉標(biāo)本

　　蘊(yùn)古典文化人大用毛筆手寫通知書

　　記者梳理高校錄取通知書發(fā)現(xiàn)，古典文化元素出現(xiàn)頻率頗高，利用詩(shī)詞、書法等傳遞出濃厚的中國(guó)味，例如陜西師范大學(xué)、江南大學(xué)都是走的古典范兒。

　　江南大學(xué)位于江蘇無錫，今年的錄取通知書為古典的對(duì)折式，印有江南風(fēng)情的牌坊圖樣，并配有“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南”的詩(shī)句，頗有江南女子的娟秀婉約氣質(zhì)。校方表示，這一設(shè)計(jì)是希望新生能“篤學(xué)四載，回首今夕而不悔”。

　　而中國(guó)人民大學(xué)通知書也延續(xù)去年的“新古典”風(fēng)格，利用折頁(yè)打開和扣合處采用磁石封印的設(shè)計(jì)。封面加蓋的“國(guó)民表率社會(huì)棟梁”八字方印、背面印的江山社稷圖案、內(nèi)頁(yè)“捷報(bào)”字樣，以及封面中縫一方中國(guó)傳統(tǒng)建筑梁柱圖案都有著古典中國(guó)味，內(nèi)里的文字也均為毛筆書寫而成。

　　此外，同樣運(yùn)用毛筆字書法的還有陜西師范大學(xué)，特別的是，通知書上的字都是由8位學(xué)校書法協(xié)會(huì)退休老教師用毛筆書寫的，讓人感受到學(xué)校的人文情懷和文化底蘊(yùn)。這些揮毫潑墨的老師年齡最小的60多歲，最大的已經(jīng)82歲。

　　校方介紹，用毛筆手寫錄取通知書已是陜西師大的傳統(tǒng)，至今已是第九個(gè)年頭。今年學(xué)校共錄取4500余名新生，每位老教師每天要寫100份左右。今年加入這一隊(duì)伍的著名書法藝術(shù)家龐中華很是感慨:“在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的道路上，讓我感覺到不孤獨(dú)。”

　　浙江農(nóng)林大學(xué)的通知書以毛竹為材質(zhì)制作

　　“第一張名片”展現(xiàn)學(xué)校歷史文化

　　記者注意到，高校的錄取通知書并不是盲目求新，而是在設(shè)計(jì)中融入了該校的辦學(xué)特色或歷史淵源，將學(xué)校文化含蓄地融入到這“第一張名片”中，遞給了新生。

　　例如，四川大學(xué)錄取通知書讓人眼前一亮，金燦燦的封面是金粉磨砂紙制作的，并配以燙金浮雕。仔細(xì)一看，背景暗含著5個(gè)人的頭像。據(jù)四川大學(xué)檔案館館長(zhǎng)兼校史辦公室主任黨躍斌透露，封面上印著的是川大的五大校友，分別是張之洞、朱德、畢啟、張瀾、許琦之。張之洞是老川大前身之一的尊經(jīng)書院創(chuàng)始人，朱德元帥則是四川大學(xué)的杰出校友。而畢啟、張瀾、許琦之都曾出任川大校長(zhǎng)。以名校友像作封面表達(dá)了學(xué)校對(duì)新生繼承先賢夙愿、發(fā)揚(yáng)川大傳統(tǒng)的期望。

　　同樣將學(xué)校文化發(fā)揮得淋漓盡致的還有北京林業(yè)大學(xué)，錄取通知書的封底印著林大校訓(xùn)“知山知水，樹木樹人”。而整體封面則是采用植物標(biāo)本的元素，配圖為6種不同的樹葉手繪圖案，即五角楓、黃櫨、鵝掌楸、女貞、紫丁香、銀杏。這6種樹葉在校園內(nèi)最為常見，其中銀杏更是林大的代表。1952年林大在西山大覺寺建校時(shí)，就有千年銀杏。1954年，林大遷往現(xiàn)址，學(xué)校西南門兩側(cè)又種植了68棵銀杏樹，如今已有60多年歷史了。因?yàn)槭郎蠜]有完全相同的兩片葉子，林大錄取通知書也就是獨(dú)一無二的，也寄托了學(xué)校鼓勵(lì)新生們個(gè)性發(fā)展的期盼。

　　高科技元素二維碼、芯片嵌入通知書

　　記者注意到，隨著科技發(fā)展，有3所高校也將高科技元素加進(jìn)通知書的設(shè)計(jì)。利用二維碼、芯片等，讓學(xué)生可以隨心一掃，就輕松地了解學(xué)校概況。同時(shí)，這些高科技手段也可以省去分發(fā)宣傳冊(cè)的麻煩，更利于環(huán)保。

　　北大在通知書中附贈(zèng)《預(yù)習(xí)北大》光盤；南京航空航天大學(xué)將普通的紙上嵌入了感應(yīng)芯片，表面與平常紙張無異，但透過陽(yáng)光就可以看到。新生進(jìn)學(xué)時(shí)刷一下通知書便可享受智能化的服務(wù)。新生們可快速查到自己的宿舍、床號(hào)及最方便的線路。校內(nèi)導(dǎo)航、信息查詢無需人工服務(wù)。通過感應(yīng)器、多媒體終端、遠(yuǎn)距離識(shí)讀器等設(shè)備，新生信息會(huì)自動(dòng)進(jìn)入報(bào)到系統(tǒng)。

　　此外，通知書的材質(zhì)也運(yùn)用到了高科技。不同于紙質(zhì)版，浙江農(nóng)林大學(xué)錄取通知書是用毛竹制作的，通體黃色，有竹子的清香。招生辦老師介紹，今年新生錄取通知書是以刨切微薄竹為材料印刷制作而成。這項(xiàng)技術(shù)是由浙江農(nóng)林大學(xué)自主研發(fā)的、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的竹材精深加工新技術(shù)。

　　據(jù)介紹，該技術(shù)是以竹材為原料，將竹片集成竹方，再將竹方軟化、刨切，經(jīng)薄竹強(qiáng)化等工序制成的大幅面薄片狀竹質(zhì)材料。該項(xiàng)技術(shù)成果達(dá)國(guó)際先進(jìn)水平，并先后獲得近8項(xiàng)國(guó)家專利，并于2007年獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。用這種技術(shù)制作出來的錄取通知書不僅耐壓耐折，還傳遞出了環(huán)保的理念。

　　贈(zèng)品花樣多游戲、書籍、書信傳遞信息

　　與傳統(tǒng)意義的錄取通知書的一張薄紙不同，一些高校新生收到的可以說是豪華大禮包。無論是別具匠心的光盤，還是精心挑選的書，都蘊(yùn)含時(shí)代元素和學(xué)校的滿滿心意，極具收藏價(jià)值。

　　隨北大錄取通知書附送的還有一張《預(yù)習(xí)北大》光盤，光盤里除了有關(guān)北大的電子書、電子漫畫和微電影，還有一部由北大團(tuán)委發(fā)行的3D劍俠游戲《英雄·未名》。特別的是，這個(gè)游戲的五位主人公分別來自學(xué)校理科、工科、人文、社科、醫(yī)學(xué)專業(yè)，并配備著與專業(yè)相適宜的技能。而游戲中的3D地圖正是北大校園的精準(zhǔn)復(fù)現(xiàn)。此外，新生報(bào)到、開學(xué)典禮、社團(tuán)招新、辯論比賽等內(nèi)容也被放進(jìn)游戲。玩完了《英雄·未名》游戲，就會(huì)對(duì)北大有全方位了解。與往年不同的是，今年的4000多張光盤襯紙上印了習(xí)近平今年5月4日在北大師生座談會(huì)上的講話。

　　此外，通知書中還附有一封校長(zhǎng)林建華的書信：北大始終竭力捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，民主與科學(xué)是北大精神的內(nèi)核，這種醇厚的學(xué)風(fēng)，讓浸潤(rùn)其間的每一個(gè)北大人都有傲然屹立于天地間的勇氣和自信。

　　作為新生入學(xué)的第一課，清華則贈(zèng)送了一本《平凡的世界》。清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇在致新生信上說：在祝賀你們即將進(jìn)入清華開啟新的人生旅程之際，作為校長(zhǎng)，我送給你們的第一份禮物是《平凡的世界》這部書。讀書是一種生活態(tài)度，這對(duì)于處在個(gè)人成長(zhǎng)黃金階段的年輕人而言尤為重要，與書為伴將使新生們受益終生。

　　同樣附贈(zèng)書籍的還有浙江工商大學(xué)，他們每年都會(huì)在寄送錄取通知書時(shí)隨寄一本英語(yǔ)書，共四種可選。招生就業(yè)處的張潔介紹，附贈(zèng)英語(yǔ)書是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，對(duì)學(xué)生有益。

　　21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇對(duì)《法制晚報(bào)》記者表示，個(gè)性十足的錄取通知書是份意味深長(zhǎng)的入學(xué)禮物，包含著學(xué)校的校園文化、育人理念、校訓(xùn)校貌等。用有人情味的方式，讓新生對(duì)即將到來的大學(xué)生活有向往之情。

　　“清華的贈(zèng)書也好，北大的光盤也好，這種個(gè)性化的設(shè)計(jì)讓錄取通知書不再拘泥于一張紙、一個(gè)通知，而是賦予了它更多的使命和意義，讓學(xué)生可以珍藏回味。同時(shí)，也更直接地傳遞了學(xué)校對(duì)它的學(xué)生的期望：莫負(fù)大好時(shí)光，學(xué)習(xí)無止境。”熊丙奇稱。

　　此外，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的竹簡(jiǎn)式通知書、復(fù)旦大學(xué)的《復(fù)旦生活指南》手繪書均是由學(xué)生設(shè)計(jì)制作的。熊丙奇稱，把過去行政化的工作交給了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，也傳遞出校園的自由多元。