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倪丁松先生在 “智能物流自動化產教融合創新論壇” 上發表演講
2024/11/26 9:52:39 來源:中國日報 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關閉】
核心提示:東莞理工學院聯合萬企千校平臺、亞馬遜全球物流中國分部,在東莞校區隆重舉行了 “智能物流自動化・產教融合新生態” 創新論壇。東莞理工學院聯合萬企千校平臺、亞馬遜全球物流中國分部,在東莞校區隆重舉行了 “智能物流自動化・產教融合新生態” 創新論壇。此次論壇聚焦于探討智能物流自動化領域產教融合的新模式與新路徑,旨在通過創新賦能提升人才培養質量,深化校企合作,為社會培養更多高素質應用型技術人才。

在論壇上,倪丁松先生作為智能物流自動化領域的杰出代表、萬企千校平臺產業教授,發表了題為 “Kreen 技術體系:打通智能物流產教融合‘最后一公里’” 的主題演講。他結合自身在智能物流自動化領域 12 年的研發與落地經驗,詳細闡述了技術創新在推動產教融合中的關鍵作用。倪丁松先生指出,當前產業界對智能物流技術人才的需求日益迫切,而高校物流教育亟需與企業技術應用緊密結合,才能培養出真正符合崗位需求的高素質人才。
他分享了自己在東莞市冠鶴進出口有限公司擔任總經理期間,如何將自主研發的 技術與企業實際運營相結合,帶領團隊攻克跨境物流多項技術難題,為企業帶來了可觀的經濟效益,也為高校智能物流教育提供了 “從技術到落地” 的鮮活實踐案例。
倪丁松先生還強調了校企合作在設計創新人才培養中的重要性。她提到,通過校企雙方共同制定人才培養方案、共建實習實訓基地、聯合開展科研項目等方式,能夠讓學生在學習過程中深入了解企業實際需求,積累豐富的實踐經驗,從而更好地實現從校園到職場的無縫對接。
在論壇的互動環節,倪丁松先生與來自智能物流行業的領軍人物、優秀高校代表等嘉賓展開了深入的交流與討論。針對 “高校實訓設備與企業技術脫節” 的提問,他提出 “設備共享 + 技術適配” 解決方案,聯合 8 所高校,針對 “人才能力評價無標準” 的痛點,他現場發布《智能物流自動化核心技能量化指標》,明確 “跨境訂單調度響應≤20 分鐘 / 單”“AGV 故障修復≤30 分鐘” 等硬性要求。他的建設性意見贏得了在場嘉賓與師生的陣陣掌聲,為推動智能物流領域產教融合的深入發展貢獻了智慧與力量。

在論壇上,倪丁松先生作為智能物流自動化領域的杰出代表、萬企千校平臺產業教授,發表了題為 “Kreen 技術體系:打通智能物流產教融合‘最后一公里’” 的主題演講。他結合自身在智能物流自動化領域 12 年的研發與落地經驗,詳細闡述了技術創新在推動產教融合中的關鍵作用。倪丁松先生指出,當前產業界對智能物流技術人才的需求日益迫切,而高校物流教育亟需與企業技術應用緊密結合,才能培養出真正符合崗位需求的高素質人才。
他分享了自己在東莞市冠鶴進出口有限公司擔任總經理期間,如何將自主研發的 技術與企業實際運營相結合,帶領團隊攻克跨境物流多項技術難題,為企業帶來了可觀的經濟效益,也為高校智能物流教育提供了 “從技術到落地” 的鮮活實踐案例。
倪丁松先生還強調了校企合作在設計創新人才培養中的重要性。她提到,通過校企雙方共同制定人才培養方案、共建實習實訓基地、聯合開展科研項目等方式,能夠讓學生在學習過程中深入了解企業實際需求,積累豐富的實踐經驗,從而更好地實現從校園到職場的無縫對接。
在論壇的互動環節,倪丁松先生與來自智能物流行業的領軍人物、優秀高校代表等嘉賓展開了深入的交流與討論。針對 “高校實訓設備與企業技術脫節” 的提問,他提出 “設備共享 + 技術適配” 解決方案,聯合 8 所高校,針對 “人才能力評價無標準” 的痛點,他現場發布《智能物流自動化核心技能量化指標》,明確 “跨境訂單調度響應≤20 分鐘 / 單”“AGV 故障修復≤30 分鐘” 等硬性要求。他的建設性意見贏得了在場嘉賓與師生的陣陣掌聲,為推動智能物流領域產教融合的深入發展貢獻了智慧與力
此次論壇的成功舉辦,不僅為校企雙方搭建了溝通交流的平臺,也為智能物流自動化領域產教融合的創新實踐提供了新的思路與方向。倪丁松先生在論壇上的出色表現,充分展現了他在智能物流自動化與產教融合領域的專業素養與卓越領導力,進一步鞏固了他在行業內的影響力與權威地位。
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