新華網(wǎng)總裁申江嬰，文化和旅游部科技教育司原司長(zhǎng)、全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)主任孫若風(fēng)，中國(guó)博物館協(xié)會(huì)陳列藝術(shù)委員會(huì)主任劉鷺，猿輔導(dǎo)集團(tuán)黨委書(shū)記程群等嘉賓出席啟動(dòng)儀式，來(lái)自全國(guó)各地21家博物館負(fù)責(zé)人以及相關(guān)企業(yè)代表出席活動(dòng)。

新華網(wǎng)總裁申江嬰致辭

  新華網(wǎng)總裁申江嬰在致辭中表示，新華網(wǎng)作為國(guó)家通訊社新華社主辦的中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)全球傳播與服務(wù)平臺(tái)，始終以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為己任，與博物館、美術(shù)館、教育機(jī)構(gòu)、數(shù)字科技企業(yè)等廣泛聯(lián)動(dòng)，通過(guò)主流媒體的資源整合及傳播優(yōu)勢(shì)，全方位、多角度、立體式挖掘文化IP價(jià)值，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，助力實(shí)現(xiàn)中華文化全景呈現(xiàn)、中華文化數(shù)字化成果全民共享。

文化和旅游部科技教育司原司長(zhǎng)、全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)主任孫若風(fēng)致辭

  文化和旅游部科技教育司原司長(zhǎng)、全國(guó)旅游標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)主任孫若風(fēng)在致辭中表示，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷完善以及對(duì)數(shù)字表達(dá)規(guī)律的逐步掌握，數(shù)字博物館教育愈發(fā)受到社會(huì)歡迎，特別是年輕人和孩子們的歡迎。我們要用更生動(dòng)、更多樣化的方式，講好中國(guó)故事，讓文物活起來(lái)，讓文脈傳下去。

猿輔導(dǎo)集團(tuán)黨委書(shū)記程群致辭

  猿輔導(dǎo)集團(tuán)黨委書(shū)記程群分享了關(guān)于博物館教育創(chuàng)新與實(shí)踐的思考。他表示，博物館教育的創(chuàng)新發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)各界的共同參與。猿輔導(dǎo)集團(tuán)作為在線教育行業(yè)的代表，將踐行社會(huì)責(zé)任，積極鏈接博物館資源，共同促進(jìn)中小學(xué)生的博物館教育，保護(hù)和傳承中華文明，培養(yǎng)下一代青少年的文化自信，全面提升核心素養(yǎng)。

內(nèi)蒙古博物院副院長(zhǎng)鄭承燕發(fā)表主旨演講

浙江省博物館副館長(zhǎng)紀(jì)云飛發(fā)表主旨演講

  內(nèi)蒙古博物院副院長(zhǎng)鄭承燕和浙江省博物館副館長(zhǎng)紀(jì)云飛分別以《當(dāng)前博物館教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》《數(shù)字化時(shí)代下的博物館教育》為主題發(fā)表主旨演講。

嘉賓共同啟動(dòng)“2024年博物館新知計(jì)劃”

猿輔導(dǎo)副總裁馬旻介紹“2024博物館新知計(jì)劃”

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，嘉賓正式啟動(dòng)“2024博物館新知計(jì)劃”，猿輔導(dǎo)副總裁馬旻詳細(xì)介紹該計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施方案，將開(kāi)展包括新知科普互動(dòng)展、博物館新知視頻課、博物館主題作文大賽、文物新知趣味答題、國(guó)寶主題文創(chuàng)、博物館新知研學(xué)等活動(dòng)。

“2024年博物館新知計(jì)劃”簽約儀式

“2024年博物館新知計(jì)劃”簽約儀式

“2024年博物館新知計(jì)劃”簽約儀式

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行簽約儀式，首都博物館、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、中共一大紀(jì)念館、河北博物院、吉林省博物院、陜西歷史博物館、浙江省博物館、遼寧省博物館、山西博物院、甘肅省博物館、江西省博物館、廣西壯族自治區(qū)博物館、內(nèi)蒙古博物院、安徽博物院、云南省博物館、貴州省博物館、青海省博物館、洛陽(yáng)博物館、錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館、成都金沙遺址博物館、偽滿皇宮博物院等21家博物館現(xiàn)場(chǎng)簽約。

  圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)，博物館和相關(guān)公益企業(yè)負(fù)責(zé)人圍繞“博物館賦能素養(yǎng)教育的探索與實(shí)踐”“數(shù)字時(shí)代博物館教育的傳承與創(chuàng)新”兩大主題進(jìn)行了深入探討。