從6月1日起，《中華人民共和國學(xué)前教育法》正式施行，其中提及“鼓勵(lì)有條件的幼兒園開設(shè)托班，提供托育服務(wù)”。5月31日，上海市靜安區(qū)發(fā)布托育服務(wù)“萌芽工程”，依托幼兒園專業(yè)資源優(yōu)勢，探索開設(shè)小月齡托班，滿足3歲以下、6個(gè)月以上嬰幼兒家庭的托育需求。那么剛剛開園的小月齡托班情況如何？一起來看。

　　在上海市靜安區(qū)延長路東部幼兒園，小月齡托班“貝貝班”正式開園后，不少家長帶著寶寶前來體驗(yàn)。

　　記者了解到，這家幼兒園的小月齡托班“貝貝班”可對6個(gè)月至36個(gè)月全年齡段的兒童提供集中照護(hù)服務(wù)，有半日制、全日制，家長可自由組合進(jìn)行彈性選擇。

　　家長漸進(jìn)式入園陪伴 幫助寶寶逐步適應(yīng)

　　針對小月齡托班，家長最關(guān)心的是寶寶是否會出現(xiàn)分離焦慮。對此，延長路東部幼兒園設(shè)計(jì)了家長漸進(jìn)式入園陪伴的托班課程，并配備了醫(yī)務(wù)工作者提供科學(xué)健康指導(dǎo)。

　　在延長路東部幼兒園小月齡托班，分別設(shè)置了適合6至12個(gè)月嬰幼兒的“萌萌班”、12至18個(gè)月的“芽芽班”、18至24個(gè)月的“泡泡班”，還有2歲至3歲的“點(diǎn)點(diǎn)班”。未滿2歲的寶寶劉淳瑜加入了“泡泡班”，剛?cè)雸@時(shí)，她由家長陪伴上課、做游戲，現(xiàn)在小朋友正在漸漸適應(yīng)這里的環(huán)境和伙伴。

　　家長進(jìn)入班級后，會陪伴孩子與老師進(jìn)行互動游戲，讓孩子逐漸熟悉環(huán)境，幫助他們更好地從家庭照護(hù)過渡到幼兒園入學(xué)階段的集中照護(hù)。此外，醫(yī)務(wù)工作者還會定期為家長提供科學(xué)的育兒指導(dǎo)。

　　據(jù)介紹，靜安區(qū)計(jì)劃在全區(qū)試點(diǎn)推廣這種幼兒園小月齡托班，預(yù)計(jì)到今年9月將完成開設(shè)8至10家，共提供托位3000余個(gè)，進(jìn)一步提高普惠性托育服務(wù)供給總量，滿足更多家庭的需求。

　　 轉(zhuǎn)自：央視網(wǎng)