當前正值高校畢業生就業關鍵期，教育部要求各地高校加快實施年度“宏志助航計劃”，為離校未就業畢業生持續提供“不斷線”就業服務。

　　教育部要求，各地高校持續實施“宏志助航計劃”，對有就業意愿但尚未落實畢業去向的畢業生，要建立實名幫扶臺賬，并會同地方人力資源社會保障部門，在畢業生離校前再精準推薦3至5個針對性強的崗位。支持高校組織有意愿的離校未就業畢業生參加職業能力技能培訓，按規定落實職業培訓補貼。

　　教育部高校學生司(高校畢業生就業服務司)副司長 吳愛華：在財政部支持下，教育部實施了“宏志助航計劃”，目前已經完成了2025屆畢業生培訓10萬人。在培訓的同時，我們舉辦了“宏志助航”專場招聘活動一千多場，提供崗位110多萬個。同時我們支持有條件的地方擴大地方的“宏志助航計劃”項目培訓規模，努力實現盡早就業的目標。

　　多地高校積極打造“宏志助航計劃”高校畢業生就業能力培訓基地，挖掘校內外資源，開展畢業生從求職到就業的全流程培訓，提升學生綜合素質和求職競爭力。

　　前段時間，長沙理工大學熱能與動力工程專業畢業生劉馨予忙著四處求職。由于對個人優勢和行業情況缺乏系統認識，幾次求職都不順利。了解到劉馨予的情況，學校就業創業指導中心的老師給她介紹了學校宏志助航計劃的就業幫扶政策，并推薦她使用學校研發的“學長學姐去哪兒”求職就業咨詢系統。劉馨予通過系統找到了在電力企業工作的學姐冉佳敏，一對一在線請教。

　　長沙理工大學畢業生 劉馨予：比如說，她有跟我分享過面試有哪些需要注意的地方，給予了我非常大的幫助，也給了我一些自信。

　　在學姐的幫助下，劉馨予順利在畢業前與自己心儀的企業簽約。

　　在廣西師范大學，為幫助困難群體畢業生盡早就業，學校通過篩查＋動態跟蹤模式，著力破解“識別難、提升難、匹配難、保障難”等問題。化學與藥學學院畢業生黃小音家境困難，學校將她納入重點幫扶對象，并為她量身定制了就業輔導方案。

　　廣西師范大學2025屆畢業生黃小音：通過參與學校“宏志助航計劃”培訓班，我清晰了解了自己的優勢與缺點，更重要的是，我掌握了求職過程中調節自身焦慮情緒的方法，能夠更加樂觀、積極地處理各種困難與挑戰。

　　學校還聯合地方人社部門打造政校協同育人平臺，在校園設立了就業服務站，將優質崗位與培訓服務精準送到學生身邊。

　　 轉自：央視新聞客戶端