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全通教育攜行業領袖發起“中國首屆校園CIO教育峰會”(組圖)
2016/8/24 10:51:10 來源:中國新聞網 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關閉】
核心提示:中新網8月23日電 中國首屆校園CIO教育峰會將于8月26日在北京國家會議中心舉行,作為此次峰會的主辦方,全通教育集團邀原央視著名主持人王凱,與跨界行業領袖同臺,共同開啟中新網8月23日電 中國首屆校園CIO教育峰會將于8月26日在北京國家會議中心舉行,作為此次峰會的主辦方,全通教育集團邀原央視著名主持人王凱,與跨界行業領袖同臺,共同開啟國內首場教育界的TED式演講。一年前首推”校園CIO“概念,踐行不輟再度啟程
此次峰會的演講嘉賓的共同點是——所在的領域都與教育信息化具有很強的相關性:K12領域泰斗顧明遠將對教育變革進行全景解讀;大數據專家涂子沛、上海科技大學教授虞晶怡將從所在領域出發,帶來對于教育信息化的跨界。
主持人王凱本人也是著名親子教育自媒體“凱叔講故事”的創始人,致力于兒童閱讀推廣。此次峰會上,王凱將以見證者和參與者的身份,通過講述在教育信息化變革中的一個個故事,帶觀眾一起感受更好的教育。
全通教育董事長陳熾昌、全通教育高級副總裁劉濤將出席此次峰會,對教育信息化的發展和“校園CIO”這一關鍵詞進行主題演講。繼去年在業內首次提出校園CIO(校園首席信息官)理念后的一年之際,全通教育再度攜行業領袖,通過中國校園CIO教育峰會這一平臺,將不同行業的引領者聚集在一起,將校園CIO的概念置于更廣的社會背景和時代脈絡中,進行探討和深化,從而催生出對教育信息化的更多想象和可能。
K12領域泰斗顧明遠解讀中國教育變革的時代脈絡
K12領域的泰斗顧明遠作為此次峰會的元老級嘉賓,現任北京師范大學資深教授,國家教育咨詢委員會委員、中國教育學會名譽會長,在60多年的教育生涯中,他親歷多次重大教育討論和變革,見證新中國教育事業波瀾壯闊的發展過程,對于互聯網時代下的教育變革最有發言權的人物之一,他曾表示,“在這個新的網絡世界里,教育工作者需要幫助新一代"數字國民"做好更加充分的準備,應對現有數字技術乃至今后更新技術的倫理和社會問題。”對于教育的本質和學習場景,顧明遠也曾表示,“教育不是工具,更是人的權利” “非正式學習是所有社會化經驗的必然體驗”。
互聯網改變了人們獲取信息和知識的途徑和交流方式,學習的場景逐漸多元化,但“以人為本”的教育本質不會改變。今年5月,全通教育投資“中國教育在線”運營方賽爾互聯,通過業務合作,資源共享,與國內一流院校建立合作紐帶,延展產業鏈布局,打造終身教育體系,在互聯網時代,滿足更多的學習場景和不同階段的學習需求。
全通教育集結行業能量推進教育信息化發展
全通教育以資本的力量助力在線教育發展,隨著家庭教育投入的增加和政策利好,資本市場對在線教育概念更加青睞。在此次峰會上,教育將與資本、數據、科技進行關鍵詞組合,也是首次將教育話題置于前所未有的多元、前沿、深入的背景之下,進行開放的TED式探討和對話。
“教育+科技”是此次峰會重點探討的議題之一,此次峰會將邀請數字中國聯合會主席,中澤嘉盟投資基金董事長吳鷹出席,發表對于教育領域的前沿觀點。身為投資人的的吳鷹,曾是叱咤科技界的“小靈通之父”,曾提出“IT在今后20年仍然其他領域發展的火車頭”。
作為未來論壇創始理事,吳鷹曾提出,智能的翻譯更應該是智慧,因為硬件能學習你的習慣,讓你的生活更美好。“智慧“也是全通教育的企業基因,“全課云”定位為智慧校園的首席信息官,主打教育云服務,為“校園CIO”概念提供平臺依托。
“校園CIO”為教育增效減負,同時也將通過教育大數據讓教育變得”更好“,“教育+數據”這一議題將由原阿里巴巴副總裁涂子沛進行主題,作為《大數據》一書的作者,他認為數據化正在進入教育領域。阿里巴巴曾提出一切業務數據化,就是所有的業務過程全部要用數據記錄下來,形成業務閉環、數據閉環。涂子沛認為,對學習行為進行數據化分析,將是教育領域的重要進步和創新。
同時,作為教育大數據的重要組成部分,教師系統的開發與普及應用,成為國家層面普及教育信息化的一項實際舉措。2015年秋季,教育部曾表示將“積極利用云計算、大數據等新技術,創新管理平臺、資源平臺的建設、應用模式。加快制定教育基礎數據管理辦法,推動數據的開放、共享,保證數據的安全、準確。”對于公立學校的數據壁壘的打通,也是全通教育一直在努力的方向之一,全通教育從B端切入,實現了學校、家長、學生的互通,從源頭將資源匯集到一起,形成全方位的、縱深布局,更有利于業務板塊的擴展和產品的優化。這一成果也將為“校園CIO”開啟”云時代”助力下的高效、互動、均衡的教學方式,提供堅實的大數據之基。
“教育+科技“這一對關鍵詞組合也是此次峰會的一大亮點,上海科技大學教授、虛擬現實中心主任、疊境數字科技創始人虞晶怡帶著15年虛擬現實研究經驗,將在峰會現場帶來科技與教育碰撞的新火花。
教育信息化帶來的,不僅是教學體驗的革命,還有我們了解世界的方式。今年8月,全通教育攜手政府與教育專家,在中山市東區共同啟動“跨界探秘”數字生活體驗營,這一體驗營也是中山東區“未來學習項目”的重要組成部分。全通教育通過這一前沿探索,摸索出切實可行的教育信息化創新道路,傳播未來教學理念并延展校園CIO服務模式。
深耕教育服務情懷,為解決教育“痛點”而探索
作為“校園CIO”的首倡者,全通教育在業內首度拋出”校園CIO“這一概念后,并沒有停下腳步,而是落實為建設智慧校園的實際行動。今年以來,全通教育升級業務群,提出EdSaaS(教育軟件服務)戰略,從硬件和軟件全方位夯實校園信息化的基礎,以到位的服務實現教育信息化的切實落地。
全通教育高級副總裁劉濤將以全通教育的實際經驗和發展戰略,在此次峰會上作為演講嘉賓之一,闡釋校園CIO理念如何踐行教育服務社會的意義。
陳熾昌此前在接受《南方周末》采訪時表示,他所做的每一次探索,都是為了解決教育的“痛點”。在全通教育的發展歷程中,每一個機遇的把握都是因為看到了教育的需求;每一個產品的革新都是因為抓住了教育的痛點。在新的技術發展和社會環境催生下,全通教育因時而變不斷創新,將于當天下午正式發布備受行業矚目的“全課云2.0“產品,為“校園CIO”提供更加智能的平臺和教育信息化實現路徑。
全通教育秉承“為節省教師工作每一秒”和“用心做事,真誠待人”的樸素理念,以個性化內容服務家庭,打造全通教育服務生態圈。這一企業理念也正是此次峰會的題中之意——“更好的教育,更懂你”。此次峰會將帶你體驗科技為教育綻放的魅力,感受科技與教育所碰撞出的新銳思維火花,見證校園CIO的未來前景。
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