嬰幼兒穿鞋不當影響大，機能鞋優勢凸顯

先來看看《中國少年兒童腳型數據庫》中的一組數據：我國0～14歲孩子中有足踝健康問題的比例高達80%，而在這之中，90%的足部問題都與兒童時期穿鞋不當有關。

這些數據提醒家長，給寶寶選擇一雙在功能上幫助足部健康成長、發育的好鞋十分重要。

機能鞋的優勢之一，在于其更契合寶寶足型和步態。比如，江博士機能鞋產品中的嬰兒步前鞋，為了讓寶寶足部保持一定抓地感，鞋底設計得超薄。而幼兒學步鞋及幼兒穩步鞋，考慮到寶寶足弓未發育但又開始有較多行走的情況，配備全接觸鞋墊，足弓位置有溫和的弧度，契合寶寶足型，緊貼足底，使足部能在良好的環境下發育。

而且，嬰幼兒時期是寶寶足部發育的關鍵期，足部可塑性強，更容易受到外因影響而出現足部問題。江博士機能鞋分階段設計，能滿足不同學步階段寶寶的足部需求，有效培養其正確步態，同時幫助寶寶雙足發育得更健康。

江博士學步鞋，分階段設計更護足

寶寶從爬到站，到蹣跚學步，再到穩步健行，不僅代表了寶寶學步階段的一個個里程碑，也代表了寶寶的足部發育所到達的不同階段：

寶寶約8～15月齡時，腳部骨骼大多由未骨化的軟骨組成。此時寶寶逐漸開始對用腳挪動、邁步躍躍欲試。

寶寶約16月齡～3歲時，寶寶正式進入學步期。此時寶寶學步積極性強，正是糾正不良習慣、培養好步態的關鍵期。

根據學步進度的不同，約2～4歲的寶寶逐漸進入穩步期階段。這一時期寶寶已經能夠自如行走，但由于其踝關節軟弱、足弓尚未發育、足肌力量不足，同樣需要家長多留心。

根據寶寶三個時期的步態與足部狀況，江博士機能鞋產品“BB學步123”系列，分階段打造“赤足”“易曲折”“三維護足”三大概念：

嬰兒步前鞋采用“赤足”設計，超薄鞋底，能夠幫助寶寶更好抓握地面，鍛煉平衡力;幼兒學步鞋有前掌“易曲折”設計，能幫助寶寶更好地起步，培養正確步態;幼兒穩步鞋的“三維護足”概念中，不僅有全接觸鞋墊，還有加硬后跟杯和舒適的前圍。

為孩子選擇一雙合適的機能鞋，是在為他們的足部發育做好長遠的打算。江博士機能鞋備受家長的信賴，就因其用心做好每一雙鞋的態度，從寶寶足部健康出發的初心。

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