宜昌外國語學校在2014年10月引進了校園一卡通系統。學生可以刷卡完成考勤，還可以通過校內設置的固定座機用一卡通和家里通話。但是好景不長，由于校園一卡通充值不便并且容易丟失；而同時不少學生還是私自帶手機來學校，這些都讓很多老師頭疼不已。

　　“校園手機一卡通”是以學生手機作為硬件依托的學生校園管理解決方案。它在繼承了傳統一卡通方便快捷特點的同時，將學生考勤、消費、門禁、學習和通信等行為進行統一管理和調配。學生只需攜帶一部學生手機就可以滿足上訴所有訴求，方便學生的同時也大大減少了校方的管理成本。這是一項很成熟的技術，但問題來了，學校怎么能允許學生們使用手機進校呢？

　　幾乎所有的老師都認為放任手機進校必然會造成課堂紀律的崩壞，學校教學秩序也將蕩然無存。但“校園手機一卡通” 集成了一款名為“袋鼠家”的校園智能設備管控系統，保證學生的手機在上課和寫作業時受到“智能管控”，可以只允許使用指定的應用，卻禁用所有的游戲且限制社交工具或者限定時長，這才使得用手機進入校園成為可能。

　　在經過一段時間的使用后，史老師的擔心成為了多余，“袋鼠家”系統頗受老師們的好評。老師可以設置每天的上課與自習時間，幫助孩子提高專注力。上課期間手機禁用，晚自習期間只能使用學校指定的學習APP，提高學習效率。在7月份的期末考試中，史老師已經明顯感受到學生成績的提高，班級數學平均分上升了5.6分。

　　對于校園里現在正掀起的“刷手機”熱潮，史老師感到十分欣慰。學生手機可管可供，保證了課堂紀律，同時也方便了學生。無論是打卡簽到還是吃飯消費，只需拿出手機輕輕一刷就可以完成；家長和孩子的聯絡也變得更加方便，這項方案受到老師學生家長三方的一致好評。這項方案正逐漸改變著眾多學校的教學方式，越來越多的教師選擇用教育APP輔助教學，“校園手機一卡通”現正在拉開移動互聯網教育普及的大幕。