青少年的健康成長既是每個家長的心愿，也關系著祖國的未來與發(fā)展。然而現(xiàn)實中，超重、肥胖、近視眼等健康問題卻困擾著許多青少年。為提升青少年身體健康水平，近日，教育部發(fā)布《關于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知》（以下簡稱《通知》），對學生體質(zhì)健康管理作出最新規(guī)定。

　　《通知》強調(diào)著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間，明確了體育家庭作業(yè)制度；同時，明確了中小學各學段體育課與體育鍛煉的時間：“小學一至二年級每周4課時，小學三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時，有條件的學校每天開設1節(jié)體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動”“中小學校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動”。

　　《通知》突出宣傳引導的重要性，凸顯了家校協(xié)同聯(lián)動教育機制的作用，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。

　　《通知》注重體育教學質(zhì)量的提高，強調(diào)要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握1至2項運動技能。要在全員參與的基礎上，完善普及與提高的競賽體系，強調(diào)要提升教師的能力和教學要求。

　　此外，《通知》明確要完善體質(zhì)健康管理評價考核體系。要把體質(zhì)健康管理工作納入地方教育行政部門和學校的評價考核體系。建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，對因病不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導，進行評價。要嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。

　　《通知》還指出，要做好體質(zhì)健康監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預—保障”閉環(huán)體系。認真落實面向全體學生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復核制度，建立學生體質(zhì)健康檔案。（記者 唐芊爾）

　　 轉(zhuǎn)自：光明日報