神舟十三號載人飛船返回艙的成功著陸不僅刷新了中國航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間的紀(jì)錄，并首次以太空授課的形式開啟“天宮課堂”，激發(fā)了無數(shù)的學(xué)生對神秘太空的興趣，點(diǎn)亮了無數(shù)同學(xué)們心中“太空夢”。

睿知文峰攜手北京字節(jié)跳動(dòng)公益基金會，共同開啟孩子們的航天夢。

為了能夠讓孩子們了解到更多關(guān)于航天航空的知識，睿知文峰攜手字節(jié)跳動(dòng)，開啟“航天航空”系列公益活動(dòng)。本次活動(dòng)針對適齡兒童定制了豐富的教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容，以航空探索知識為主，組織孩子們進(jìn)行重返地球的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，帶著孩子們一起開始“太空探索”之旅。

在課堂上，學(xué)員們認(rèn)真聆聽老師講解的航天航空知識，與老師一起進(jìn)行了一系列“走進(jìn)太空、了解航天”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。睿知文采用多種貼近生活的沉浸式、互動(dòng)式的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，將晦澀難懂的航空航天知識融于其中，并進(jìn)行細(xì)致地剖析，讓學(xué)員們在領(lǐng)略科技魅力的同時(shí)，了解到航天員是如何返回地球的，并以此來激發(fā)學(xué)員對未知領(lǐng)域探索的興趣，激發(fā)學(xué)員的想象力和創(chuàng)造力。

睿知文峰作為STEAM教育領(lǐng)域的頭部品牌，也一直關(guān)注中國兒童的素質(zhì)教育和4C能力(Communication交流能力、Creativity創(chuàng)新能力、Collaboration合作能力、Critical Thinking and Problem Solving批判思維與問題解決能力)。接下來，睿知文峰將會繼續(xù)深入探索航天航空、機(jī)器人編程領(lǐng)域的全新教學(xué)模式，踐行教育從業(yè)者的社會責(zé)任，持續(xù)助力各項(xiàng)教育公益事業(yè)，希望能夠通過自己的力量，為我國航天航空、機(jī)器人編程教育事業(yè)帶來助力，讓更多中國兒童在更好、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，不斷汲取新知識，開拓新視野。

睿知文峰教育體驗(yàn)中心的主要教學(xué)服務(wù)內(nèi)容包含本土化雙航課程項(xiàng)目、線上教育平臺和沉浸式體驗(yàn)館。其中，本土化雙航課程項(xiàng)目是以雙航主題K12領(lǐng)域課程+APM項(xiàng)目+配套教育+K12領(lǐng)域職業(yè)規(guī)劃為主，提倡“賽、教”結(jié)合的教育理念，以教學(xué)為基礎(chǔ)，以競賽為延展，填補(bǔ)了我國該領(lǐng)域基礎(chǔ)教育的空白。線上教育平臺則是以線上授課+雙航社區(qū)為主，為中國青少年搭建了一個(gè)國賽報(bào)名的平臺。沉浸式體驗(yàn)館主要是以航空航天主題體驗(yàn)館+學(xué)校智慧教室+研學(xué)實(shí)踐基地+青少年心理關(guān)愛配套為主，使青少年在參與、體驗(yàn)、互動(dòng)的過程當(dāng)中，更好地體驗(yàn)航天文化。

該項(xiàng)目作為一套面向青少年的科普教育解決方案，其在教育性方面層層把關(guān)，力求在每一個(gè)教育板塊都能讓學(xué)生輕松愉快地掌握知識同時(shí)提升21世紀(jì)人才必備能力 。