為貫徹國家體育總局辦公廳、教育部辦公廳、國家發(fā)改委辦公廳發(fā)布的關(guān)于《提升學(xué)校體育課后服務(wù)水平，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長》的通知，作為中國運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)行業(yè)的開創(chuàng)者，康比特努力發(fā)揮企業(yè)的社會價(jià)值，整合企業(yè)公益資源，康比特首次聯(lián)合江西省運(yùn)動(dòng)舞蹈協(xié)會承辦“康比特體考營養(yǎng)公益行”活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)體育總局、教育部《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，促進(jìn)身心健康、全面發(fā)展。

“康比特體考營養(yǎng)公益行”江西站培訓(xùn)活動(dòng)，不僅積極主動(dòng)落實(shí)青少年健康發(fā)展的新政策，同時(shí)助力江西基層田徑教練員師資培養(yǎng)，為廣大基層教練們帶來前沿、精彩的培訓(xùn)課程。

此次培訓(xùn)課程的專家團(tuán)可謂是“金牌團(tuán)隊(duì)”：特邀江西師范大學(xué)體育學(xué)院碩士生導(dǎo)師、江西省運(yùn)動(dòng)舞蹈協(xié)會副主席徐國根老師，蘇炳添速度研究與訓(xùn)練中心速度能力與技能評定實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、國家田徑隊(duì)蘇炳添組成員楊鍵銘老師，康比特運(yùn)動(dòng)健康營養(yǎng)研究院張玉龍老師，賽普教育功能性訓(xùn)練康寧導(dǎo)師，共同為江西省基層體育老師帶來“國家隊(duì)級別”的專項(xiàng)訓(xùn)練和營養(yǎng)恢復(fù)知識和技能。

為時(shí)半天的課程可謂干貨滿滿。首先是承擔(dān)蘇炳添訓(xùn)練計(jì)劃制定及專項(xiàng)訓(xùn)練，助力蘇炳添多次打破亞洲紀(jì)錄的楊鍵銘老師，他主要以“百米專項(xiàng)訓(xùn)練理論與訓(xùn)練方法”進(jìn)行了授課。從短跑專項(xiàng)的激活熱身，到起跑技術(shù)，再至途中跑技術(shù)，都進(jìn)行了詳細(xì)的講解。最后，還對教學(xué)中最需要的訓(xùn)練計(jì)劃的制定給予指導(dǎo)。隨后進(jìn)行授課的是美國EXOSmentorship2教練、獲得多項(xiàng)國際認(rèn)證的康寧老師。針對百米短跑運(yùn)動(dòng)最重要的力量訓(xùn)練，進(jìn)行了系統(tǒng)的講解以及動(dòng)作指導(dǎo)。他通過博爾特的跑步技術(shù)，對跑步專項(xiàng)力量訓(xùn)練進(jìn)行了詳細(xì)拆解。最后是來自康比特運(yùn)動(dòng)健康營養(yǎng)研究院、并作為教育部1+X運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)師的張玉龍老師，則結(jié)合百米專項(xiàng)訓(xùn)練的特性，從運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)理論知識概述、百米專項(xiàng)訓(xùn)練營養(yǎng)恢復(fù)技術(shù)、百米專項(xiàng)訓(xùn)練營養(yǎng)恢復(fù)實(shí)踐三個(gè)方面向?qū)W員們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。

雖然受疫情影響，培訓(xùn)通過線上授課的方式，但絲毫沒有影響教授及學(xué)員們的熱情，雙方都以“加強(qiáng)學(xué)校體育教師和教練員隊(duì)伍建設(shè)”為目的，并結(jié)合教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行深度溝通交流，做到傾心相傳和專心學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)國家體育總局辦公廳、教育部辦公廳、發(fā)展改革委辦公廳提出的“關(guān)于提升學(xué)校體育課后服務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長”的通知，為培養(yǎng)江西省的“小蘇神”們積蓄了“能量”。

康比特全國體考營養(yǎng)公益行”江西站活動(dòng)作為第三站，熱度只增不減，仍然獲得參訓(xùn)學(xué)員們的一致好評。未來，康比特也將繼續(xù)貫徹體育總局、教育部《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》，與各地教育部主管部門、學(xué)生體育協(xié)會合作，開展此類公益活動(dòng)，助力基層田徑教練員師資培養(yǎng)，服務(wù)于學(xué)校體育事業(yè)。