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教育部:推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享 縮小城鄉(xiāng)差距
2020/5/17 15:09:17 來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng) 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關(guān)閉】
核心提示:昨天(14日)下午,教育部舉行新聞發(fā)布會。教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹了疫情期間中小學(xué)在線教學(xué)情況。呂玉剛表示,下一步,將加快推進(jìn)線上優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與共享,縮小城鄉(xiāng)差距
昨天(14日)下午,教育部舉行新聞發(fā)布會。教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹了疫情期間中小學(xué)在線教學(xué)情況。呂玉剛表示,下一步,將加快推進(jìn)線上優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與共享,縮小城鄉(xiāng)差距。
國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺瀏覽次數(shù)超20億
據(jù)介紹,2019年,全國98.4%的中小學(xué)(含教學(xué)點)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入,90.1%的中小學(xué)已擁有多媒體教室,“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動參加教師超過1000萬人次,這些成果為這次疫情“大考”奠定了堅實基礎(chǔ)。截至5月11日,國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺瀏覽次數(shù)達(dá)20.73億,訪問人次達(dá)17.11億。
教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示,這次線上教育為保障疫情期間“停課不停學(xué)”發(fā)揮了重要作用,促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享共用,特別是為薄弱學(xué)校、艱苦邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)輸送了優(yōu)質(zhì)資源。下一步將研究開發(fā)系統(tǒng)的、全面的一整套課程資源,服務(wù)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。同時,將加快推進(jìn)線上優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與共享,縮小城鄉(xiāng)差距。
轉(zhuǎn)自:央視網(wǎng)
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